Avaliação psicológica infantil
A avaliação existe para organizar as dúvidas: entender o desenvolvimento da criança, identificar o que ela precisa e orientar a família e a escola com mais segurança.
Contar do encaminhamentoQuem recebe o seu filho
As crianças chamam de tia Dri.
Os pais chamam quando já não sabem mais o que fazer.
O apelido não veio dela: veio das crianças, e as mães adotaram. Adriane de Freitas é psicóloga de crianças e adolescentes no Centro de Uberaba. Junta psicologia e psicopedagogia no mesmo olhar e mantém a família e a escola na conversa.
“Escolhi atender crianças e adolescentes porque é nesse período que se estruturam as bases emocionais, comportamentais e relacionais da vida.”
Recados de mães, no Google
“com um sorrisão no rosto pra receber minha filha”Manuela S.
“Ela tem um jeito incrível com criança.”Paola M.
“Acolheu meu filho, acreditou nele e principalmente não desistiu dele.”Laura M.
- PsicologiaUniversidade de Uberaba
- TCCna infância e adolescência
- Psicopedagogia
- ABAformação
- Neuropsicologiapós em curso
Adriane de Freitas · Psicóloga · CRP 04/82551
Na prateleira do consultório: “Tudo aqui já foi um sonho”
“Vocês só brincam, né?”a pergunta que toda psicóloga infantil ouve
Brincamos. Não é passatempo: é técnica.
- Brincamosenquanto eu observo comportamento, regulação emocional e repertório.
- Brincamoscom objetivo, técnica e intervenção.
- Brincamosacessando o que a criança ainda não consegue dizer.
Deslize e olhe de pertoOlhe de perto: passe por cada casinha
01Massinha e modelagem
02Jogos de regra
03Família com personagens
04Kit “Sobre mim”
05Desenho
06Miçangas
Por onde começar
Cada família chega por uma porta.
Reconheceu a sua frase? Abra a porta.
Avaliação e intervenção psicopedagógica
Para investigar não só a dificuldade, mas como cada criança aprende. Antes de cobrar mais desempenho, é preciso entender o que está no caminho.
Perguntar da avaliação psicopedagógicaPsicoterapia infantil e de adolescentes
Antes de colocar um nome no comportamento, vale olhar para o que acontece ao redor da criança. Na clínica, o olhar é para a relação.
Conversar sobre psicoterapia- ABA
- Atendimento online
- Orientação a pais
- Diálogo com a escola
- Relatórios e laudos
Não sabe qual é a sua porta? Conte o que vocês têm observado e a Adriane ajuda a escolher.
Para quem recebeu um encaminhamento
Encaminhamento não é diagnóstico fechado.
É o começo de uma investigação cuidadosa.
“Tenho recebido cada vez mais famílias assustadas após um encaminhamento. Muitas chegam acreditando que a suspeita já é uma certeza e começam a imaginar o futuro antes mesmo de compreender o presente.”
Se você recebeu um encaminhamento e não sabe qual é o próximo passo, não precisa enfrentar essa incerteza sozinha.
Recebi um encaminhamentoO que os pais perguntam
Um encaminhamento quer dizer que meu filho tem um diagnóstico?
Não. Um encaminhamento é um ponto de partida: indica que algo no desenvolvimento merece ser observado com mais atenção. Sozinho, ele não confirma um diagnóstico.
Um teste define o diagnóstico?
Um teste isolado não define o diagnóstico. Entrevistas, observações e instrumentos podem fazer parte da avaliação, e a conclusão considera tudo isso junto com a história do desenvolvimento.
O que eu levo para a primeira conversa?
Anote o que você observa no dia a dia e leve suas dúvidas. Exemplos concretos ajudam a entender o que está acontecendo.
A dificuldade na escola é emocional ou de aprendizagem?
Nem toda dificuldade de aprendizagem vem de um problema emocional, e nem toda dificuldade escolar se resolve só com reforço. Às vezes a criança precisa de psicoterapia; às vezes, de intervenção psicopedagógica; às vezes, a investigação aponta para outros profissionais.
Toda criança precisa de intervenção?
Nem toda criança precisa de uma intervenção. Mas toda criança merece ser acompanhada com atenção: o desenvolvimento não acontece de forma linear.
Atende online?
Sim. O atendimento é presencial, no Centro de Uberaba, e online.
A lousa de verdade fica na sala 605, e nela está escrito “Sonhe alto, meus pequenos”.
O caminho
Um passo de cada vez, na prática.
A frase que abre este site é uma resposta dela a uma mãe. É assim que ela acontece.
- 1
Você conta o que tem observado
Pelo WhatsApp, do seu jeito. Vale anotar o que você vê no dia a dia: exemplos concretos ajudam.
Dar o primeiro passo - 2
A primeira sessão é para se conhecer
O foco é o vínculo. Nas palavras dela:
“A estrada mais importante que começamos a construir foi a da confiança.”
- 3
Brincar, observar, investigar
Entrevistas, observações e instrumentos, cada um no seu tempo. Um teste isolado não define nada.
- 4
Família e escola entram na conversa
O que aparece na sala vira orientação para casa e para a escola e, quando é o caso, relatório ou laudo.
- 5
Seguimos juntas
Acompanhar é observar mudanças e construir estratégias ao longo do caminho.
“Cada pequeno avanço importa.”
A sala 605
Três frases moram nas paredes desta sala.
Quem entra lê, antes de qualquer conversa, o que a Adriane pensa sobre infância. Toque em qualquer foto para ver de perto.
“Aqui, sentimentos também moram.”
Medo, raiva e ciúme podem entrar. Ninguém precisa deixar nada do lado de fora.
“Tudo aqui já foi um sonho.”
O consultório é dela, e é assim que ela conta: numa casinha de madeira.
“Sonhe alto, meus pequenos.”
Escrito a giz colorido, na lousa em forma de casinha.
A porta e a espera
A placa da mesa
O carimbo e os bilhetes
A prateleira dourada
- Onde
- 6º andar do Edifício Os Bandeirantes, no Centro
- Espera
- Sala de espera própria, com duas poltronas
- Acesso
- Entrada acessível para cadeira de rodas; banheiro
Avaliações no Google
O que as mães escrevem.
4,8de 5, em 39 avaliações no Googleconsulta em outubro de 2026 · ver todas
“Cheguei até ela […] com a sensação de que todo mundo já tinha desistido do meu filho. […] Acolheu meu filho, acreditou nele e principalmente não desistiu dele.”
De onde vem a frase que abre este site
“Sou mãe atípica e encontrei a tia Dri pelo Google. Desde o primeiro contato pelo WhatsApp, ela sempre foi muito atenciosa. […] E cá estamos, há sete meses, enfrentando juntas tudo o que aparece pelo caminho.”
“Ai, que mensagem linda! Sou muito grata por você ter confiado em mim desde o primeiro contato. Esses sete meses têm sido muito especiais […]. Seguimos juntas, um passo de cada vez.”
Esta resposta virou a primeira frase do site.
As palavras que mais voltam nas avaliações, com suas variações
- atenciosaem 11 avaliações
- dedicadaem 7
- acolhedoraem 6
- tia Driem 3
“Minha filha AMA a tia Dri! Ela tem um jeito incrível com criança.”
Paola M.“Minha filha adora a tia Dri! Extremamente competente, sempre disposta, com um sorrisão no rosto pra receber minha filha.”
Manuela S.“Dá para perceber o carinho e o cuidado que ela tem com as crianças e também com as famílias.”
Bruna F.“Eu e meu filho adoramos o trabalho dela, comprometida com as necessidades da família e da criança.”
Jennifer S.
Trechos de avaliações públicas no Google, citados com primeiro nome e inicial. Ler todas as 39 na fonte
Da janela do sexto andar
O primeiro passo é uma mensagem.
Conte, do seu jeito, o que vocês têm observado. A conversa com a Adriane começa pelo WhatsApp.
Chamar no WhatsApp · (34) 99899-5599Adriane de Freitas · Psicóloga · CRP 04/82551
Sonhe alto
- Endereço
- Rua Alaor Prata, 23
Edifício Os Bandeirantes, 6º andar, sala 605
Centro · Uberaba-MG · 38010-050 - Horário
- Segunda a sexta, das 8h às 20h.
Atendimento com hora marcada. - Para chegar
- No Centro, perto do Mercado Municipal. Estacionamento pago na rua; entrada acessível para cadeira de rodas.
- Online
- O atendimento também é feito a distância.
- Redes
- @psi.adrianedefreitas no Instagram